對于藝術(shù)留學(xué)生而言，這意味著：選擇服務(wù)設(shè)計專業(yè)，就是選擇了一個兼具社會價值與職業(yè)前景的領(lǐng)域；選擇全球TOP院校，就是選擇了最優(yōu)質(zhì)的教育資源與行業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

而在美國服務(wù)設(shè)計教育領(lǐng)域，SCAD、ACCD、帕森斯三所院校各有專攻，但共同都是“強實踐、高就業(yè)” 的代表，為學(xué)生提供從課堂到職場的無縫銜接。

#01

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院（SCAD）

全美首個開設(shè)服務(wù)設(shè)計專業(yè)的院校

作為美國首個開設(shè)服務(wù)設(shè)計專業(yè)的院校，SCAD 的優(yōu)勢在于 “全產(chǎn)業(yè)鏈資源整合”，以及"設(shè)計思維+商業(yè)實踐"的培養(yǎng)模式。

部分課程設(shè)置上，SCAD 的 “Service Design Studio” 模塊甚至采用 “1 個項目 + 2 位導(dǎo)師” 模式：學(xué)術(shù)導(dǎo)師負責理論指導(dǎo)，企業(yè)導(dǎo)師（行業(yè)資深設(shè)計師）則聚焦商業(yè)落地。

專業(yè)名稱：M.F.A. in Service Design（服務(wù)設(shè)計碩士）

課程特色：注重實戰(zhàn)與商業(yè)結(jié)合，課程涵蓋系統(tǒng)性設(shè)計思維、用戶研究、服務(wù)原型設(shè)計等，強調(diào)通過小班教學(xué)和與企業(yè)合作項目，培養(yǎng)學(xué)生解決實際商業(yè)問題的能力。還有部分服務(wù)設(shè)計專業(yè)直接設(shè)在商學(xué)院，畢業(yè)生可獲得商學(xué)位。

 #02

藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（ACCD）：

科技與設(shè)計融合的 “硅谷人才輸送站”

ACCD 的設(shè)計項目以 “技術(shù)驅(qū)動” 聞名，其最大特色是與硅谷科技等企業(yè)的深度綁定，學(xué)生可參與企業(yè)的真實研發(fā)項目 。

課程方面，ACCD 強調(diào) “設(shè)計思維 + 技術(shù)實現(xiàn)” 的雙重能力培養(yǎng)，核心課程要求學(xué)生掌握 Python、Figma、Arduino 等工具，能夠獨立完成從用戶調(diào)研到原型開發(fā)的全流程。

值得一提的是，ACCD 畢業(yè)生進入科技行業(yè)的比例極高，起薪中位數(shù)約為7.81萬美元/年（約合人民幣56萬元），就業(yè)率和薪資待遇在全美藝術(shù)院校中名列前茅。

在ACCD的專業(yè)中雖然未明確標注為“服務(wù)設(shè)計”，但課程注重技術(shù)與服務(wù)創(chuàng)新結(jié)合，鼓勵學(xué)生探索新興技術(shù)在服務(wù)設(shè)計中的應(yīng)用，如交互設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、娛樂設(shè)計等課程中融入服務(wù)設(shè)計思維，培養(yǎng)學(xué)生從技術(shù)角度優(yōu)化服務(wù)體驗的能力。

同時，ACCD鼓勵跨學(xué)科合作，學(xué)生有機會參與與企業(yè)、社會組織合作的真實項目，涉及服務(wù)設(shè)計的實際應(yīng)用。例如，學(xué)生可能參與設(shè)計一款游戲化學(xué)習(xí)平臺，或為社區(qū)服務(wù)項目設(shè)計交互流程，通過實踐掌握服務(wù)設(shè)計的核心技能。

#03

帕森斯設(shè)計學(xué)院（Parsons）：

商業(yè)與社會設(shè)計的 “紐約名片”

作為全美排名第一的藝術(shù)設(shè)計院校，帕森斯的服務(wù)設(shè)計專業(yè)以 “商業(yè)洞察” 和 “社會影響力” 為核心優(yōu)勢。

學(xué)校位于紐約曼哈頓，周邊環(huán)繞著 LVMH、摩根大通、聯(lián)合國總部等機構(gòu)，學(xué)生可優(yōu)先獲取實習(xí)和項目資源。并且帕森斯與聯(lián)合國還共同開發(fā)計劃署合作的 “可持續(xù)發(fā)展服務(wù)設(shè)計項目”，聚焦公共服務(wù)、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域。

專業(yè)名稱：MS Strategic Design and Management（戰(zhàn)略設(shè)計與管理碩士）

課程特色：將設(shè)計思維、管理學(xué)和應(yīng)用社會科學(xué)融合，通過工作室實踐（如原型設(shè)計、服務(wù)設(shè)計項目）培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜商業(yè)和社會問題的能力，屬于STEM專業(yè)，畢業(yè)后可申請3年OPT工作簽證。

以上就是小編整理美國留學(xué)服務(wù)設(shè)計專業(yè)三強院校的相關(guān)的內(nèi)容，就為同學(xué)們分享到這里，希望對您有所幫助。如有疑問可以咨詢SFK在線老師，更多內(nèi)容可以關(guān)注本網(wǎng)站。

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