斯芬克王星君同學(xué)獲得了普瑞特設(shè)計學(xué)院、羅切斯特理工大學(xué)平面設(shè)計碩士offer。王同學(xué)本科畢業(yè)于北京工業(yè)大學(xué)，專業(yè)領(lǐng)域是程序員。王同學(xué)如同一本故事書，如果一個女生很漂亮，那么會像是一只精美的書簽，人們在很累想休息的的時候會想到是不是可以愉悅一下視覺神經(jīng);但是女生如果是一本有趣的書，人們就會想無數(shù)次地翻閱，從而讓人想了解她，想接近她。

5分鐘可以和陌生人成為朋友

星君有個特殊的能力，那就是在5分鐘之內(nèi)可以和任何陌生人成為熟絡(luò)的朋友。她也將能力養(yǎng)成的秘訣分享給大家，一個是要具有包裝自己的能力;第二點是學(xué)會主動出擊，在一段關(guān)系里面，主動向別人打招呼的人就擁有主動權(quán);最后一點最為重要，那就是學(xué)會贊美別人，咱們可以拉近距離緩解陌生感，增強好感。

為什么選擇平面設(shè)計?

王同學(xué)表示，年輕的時候人可能什么都沒有，但是他最具有的一點就是勇氣，所以在年輕的時候想做什么就去做，否則老的時候被太多的責(zé)任感所束縛，也就喪失了勇氣。

收集靈感

第一， 對事物保持好奇的態(tài)度，最應(yīng)該保護的就是我們的好奇心，不要讓它磨滅于慵懶煩碌之中，在做設(shè)計的時候會充滿表達欲，表達別人發(fā)現(xiàn)不到的東西。第二，多看，去書店看書、去不同的國家旅行，開闊視野。

作品集

王同學(xué)在作品集中最喜歡的一個作品是關(guān)于抑郁癥社交平臺的作品，這個作品的靈感來源于身邊一個真實的朋友，他因為抑郁癥而去世，所以就希望做一些項目能夠關(guān)注于人們的內(nèi)心世界。這個項目氛圍三部分，第一部分是手冊，第二部分是網(wǎng)站，第三部分是APP，現(xiàn)在這個網(wǎng)站已經(jīng)被投資人以公益的形式進行推廣。申請普瑞特提交的是手冊，核心理念是抑郁癥是上天給予人們的禮物，不同于以往的抑郁癥項目，都是教人們?nèi)绾稳[脫抑郁癥。抑郁癥患者可以在網(wǎng)站上找到自己的朋友。能夠擺脫抑郁癥固然是最終目標，但是過程中卻需要風(fēng)雨同舟，需要患者先去接受然后到適應(yīng)最后到改變。

王同學(xué)這種作品集的項目形式很特別，是從自己在做的網(wǎng)站中提出的一部分，但是同時整個網(wǎng)站又參與到作品集的靈感故事之中。單看手冊的部分，就會制造出一些懸念，令人想要去了解、去關(guān)注。

斯芬克學(xué)習(xí)印象最深的事

王同學(xué)表示在斯芬克影響最深刻的事情就有有一群非常努力的小伙伴，當(dāng)你一個人在做作品集的時候可能會覺著熬夜三天就已經(jīng)很努力了，但是來斯芬克你會發(fā)現(xiàn)大家都熬了一個多月兩個多月，但是大家都沒有怨言，這來自大家心中最本真的熱愛。

星君對自己未來的期待是想要更有勇氣去堅持自己喜歡的事情，越努力就會越幸運。斯芬克祝福這位善良的姑娘在今后的學(xué)習(xí)過程中一切順利。藝術(shù)留學(xué)的小伙伴們，在通往作品集的道路之上，越努力越幸運。

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