視覺傳達設(shè)計(Visual Communication Design)主要培養(yǎng)通過視覺符號傳遞信息的專業(yè)人才,涵蓋 平面設(shè)計 、 廣告設(shè)計 、 包裝設(shè)計 等領(lǐng)域,但該專業(yè)留學(xué)需結(jié)合個人職業(yè)規(guī)劃、目標國教育體系等多因素選擇。
視覺傳達設(shè)計專業(yè)留學(xué)作品集的核心要求:
1. 項目數(shù)量與深度
建議包含4-5個完整項目,每個項目展示不同設(shè)計領(lǐng)域(如品牌設(shè)計、動態(tài)圖形、包裝設(shè)計等)
需包含前期調(diào)研、創(chuàng)意過程、技術(shù)實現(xiàn)全流程,展示完整設(shè)計思維
2. 創(chuàng)意與技術(shù)結(jié)合
強調(diào)原創(chuàng)性和實驗性,可嘗試跨媒介創(chuàng)作(如裝置藝術(shù)+平面設(shè)計)
需體現(xiàn)專業(yè)軟件技能(AI/PS/ID/C4D等)與手繪能力
動態(tài)設(shè)計作品成重要加分項(建議占1-2個項目)
3. 視覺敘事能力
排版需具備專業(yè)級審美,注意柵格系統(tǒng)運用
文字說明精煉(每個項目500字以內(nèi)),重點標注創(chuàng)作背景與解決痛點
整體作品集需呈現(xiàn)個人風(fēng)格辨識度
4. 特殊要求注意
英國院校重過程展示(sketchbook掃描件建議占10-15%)
美國院校偏好商業(yè)化落地項目
研究生申請需包含1個理論性研究項目
5. 呈現(xiàn)形式
電子版:PDF格式(<25MB),網(wǎng)頁設(shè)計作品需提供鏈接
實體版:建議使用專業(yè)作品集裝訂(尺寸多為A3/A4)
動態(tài)作品:單獨剪輯30-60秒精華版本
留學(xué)視覺傳達設(shè)計專業(yè)院校推薦
一、美國:注重實用藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合
美國視覺傳達設(shè)計強調(diào)跨學(xué)科創(chuàng)新與商業(yè)落地,院校注重行業(yè)連接與技術(shù)前沿(如動態(tài)設(shè)計、用戶體驗),適合希望進入國際品牌、廣告公司或獨立工作室的學(xué)生。
1. ?羅德島設(shè)計學(xué)院(RISD)??
?特色?:全美設(shè)計院校TOP1,視覺傳達以“實驗性+人文深度”著稱。課程涵蓋平面、品牌、信息設(shè)計、動態(tài)圖形等。
2. ?帕森斯設(shè)計學(xué)院(Parsons, The New School)??
?特色?:位于紐約時尚與商業(yè)中心,視覺傳達聚焦品牌策略、數(shù)字媒體、交互設(shè)計,與LVMH、Google等企業(yè)合作緊密,項目強調(diào)“商業(yè)可行性”。
3. ?視覺藝術(shù)學(xué)院(SVA, School of Visual Arts)??
?特色?:紐約“設(shè)計界的哈佛”,視覺傳達以平面設(shè)計、插畫、動態(tài)影像為核心。
4. ?芝加哥藝術(shù)學(xué)院(SAIC)??
?特色?:綜合藝術(shù)氛圍濃厚,視覺傳達融合當代藝術(shù)理論與數(shù)字技術(shù),鼓勵用設(shè)計表達社會議題(如種族、環(huán)境)。
?二、英國:創(chuàng)意之都?,專業(yè)細分度高
1. ?皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA, Royal College of Art)??
?特色?:全球唯一全研究型藝術(shù)院校(無本科),視覺傳達以研究驅(qū)動設(shè)計為核心,聚焦“未來溝通方式”(如交互、服務(wù)設(shè)計、生物設(shè)計)。
2. ?倫敦藝術(shù)大學(xué)(UAL)??
?中央圣馬丁(CSM)??:先鋒實驗性,強調(diào)“打破邊界”(如結(jié)合服裝、產(chǎn)品設(shè)計的跨界視覺)。
?倫敦傳媒學(xué)院(LCC)??:商業(yè)與技術(shù)導(dǎo)向,專注品牌設(shè)計、廣告、數(shù)字媒體?(如用戶體驗、動態(tài)圖形)。
?切爾西藝術(shù)學(xué)院(Chelsea)??:藝術(shù)性與人文性突出,側(cè)重排版設(shè)計、插畫、視覺文化研究。
3. ?愛丁堡大學(xué)(The University of Edinburgh)??
?特色?:設(shè)計學(xué)院的視覺傳達兼顧學(xué)術(shù)嚴謹與實踐創(chuàng)新,課程涵蓋品牌、信息設(shè)計、出版物等。
?三、日本:傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代設(shè)計的融合?
日本視覺傳達以極致細節(jié)、文化內(nèi)核著稱,適合對東方美學(xué)、品牌設(shè)計(如日系極簡風(fēng))或動漫/游戲周邊感興趣的學(xué)生。
1. ?武藏野美術(shù)大學(xué)(Musashino Art University)??
?特色?:日本“設(shè)計界御三家”之首,視覺傳達(グラフィックデザイン)強調(diào)?“設(shè)計的社會性”?,課程涵蓋平面、品牌、包裝、信息設(shè)計。
2. ?多摩美術(shù)大學(xué)(Tama Art University)??
?特色?:與武藏野齊名,風(fēng)格更偏向自由創(chuàng)意與商業(yè)結(jié)合,視覺傳達(グラフィックデザイン)注重“用戶體驗”與“跨媒介表達”(如動態(tài)設(shè)計、交互裝置)。
3. ?東京藝術(shù)大學(xué)(Tokyo University of the Arts)??
?特色?:日本唯一國立綜合藝術(shù)大學(xué),視覺傳達(視覺デザイン)以學(xué)術(shù)研究為核心,側(cè)重“設(shè)計史論”“傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新”(如浮世繪、漆器與現(xiàn)代設(shè)計的融合)。
?四、其他國家:
1. ?德國:柏林藝術(shù)大學(xué)(UdK Berlin)??
?特色?:德國綜合藝術(shù)院校TOP1,視覺傳達(Visuelle Kommunikation)強調(diào)?“功能優(yōu)先”?,課程涵蓋平面、品牌、交互設(shè)計,注重用戶研究與數(shù)據(jù)驅(qū)動設(shè)計。
2. ?荷蘭:埃因霍溫設(shè)計學(xué)院(Design Academy Eindhoven)??
?特色?:全球頂尖設(shè)計學(xué)院之一,視覺傳達(Graphic Design)以?“批判性設(shè)計”?為核心,關(guān)注社會議題(如可持續(xù)性、科技倫理),項目常以裝置、行為藝術(shù)形式呈現(xiàn)。
3. ?意大利:米蘭理工大學(xué)(Politecnico di Milano)??
?特色?:意大利綜合理工強校,設(shè)計學(xué)院(Design School)的視覺傳達(Communication Design)側(cè)重?“產(chǎn)品-視覺-體驗”一體化,課程涵蓋品牌設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、數(shù)字媒體。
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責任編輯:木木
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