這次offer播報(bào)的主人公是我們花見花開的美男子——侯同學(xué)(Mitchell)。Mitchell一直在美國就讀高中，期間主要以線上授課的形式在斯芬克進(jìn)行作品集輔導(dǎo)。擋不住的藝術(shù)天分，他用獨(dú)具特色、畫工細(xì)膩的作品集征服了SVA的面試官，成功拿下平面設(shè)計(jì)offer。

關(guān)于Mitchell

當(dāng)被問到 “如果給自己一個標(biāo)簽，你怎樣形容自己?”

Mitchell 用了“古怪”、“內(nèi)向”來形容自己。但交談下來發(fā)現(xiàn)Mitchell雖是一個內(nèi)心細(xì)膩、靦腆謙虛卻很真實(shí)的金牛座男生。他說自己好像沒有什么特色，但對與自己最感興趣的畫畫、設(shè)計(jì)，卻是投入了很大的熱情，內(nèi)心充滿能量和激情。他自稱是個 stereotyped guy，但在朋友眼中，Mitchell 是一個賦有藝術(shù)天賦的 super nice boy.

那么問題來了…

1. 在美國讀高中最大的感受是什么?

在美國讀高中能夠提前感受美國的生活。加上住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ィ琱omestay family對我非常的關(guān)照，在語言方面對我的幫助也很大，讓我很快就能夠融入新環(huán)境。美國高中的授課模式不像國內(nèi)那么死板，尊重學(xué)生的天性，給學(xué)生自由發(fā)揮空間，這些都能幫助我很快適應(yīng)接下來的大學(xué)生活。

2. 為什么選擇平面設(shè)計(jì)這個專業(yè)?

從小就對畫畫就非常感興趣，從初中開始接受專業(yè)的素描基礎(chǔ)訓(xùn)練，所以有著較為扎實(shí)的畫畫基本功。原本自己是想學(xué)習(xí)插畫，但是認(rèn)為平面設(shè)計(jì)這個專業(yè)相比插畫更具有挑戰(zhàn)性。它非常能夠鍛煉自己的組織能力以及邏輯思維，我想挑戰(zhàn)自己!未來希望在紐約成立自己的設(shè)計(jì)工作室。

3. 作品集中最喜歡的項(xiàng)目是哪個?

我最喜歡CALENDAR DESIGN這個項(xiàng)目。在準(zhǔn)備這個項(xiàng)目前，我做了很多的調(diào)研，需要收集很多的素材，最后整合。制作過程中還需要運(yùn)用PS技術(shù)，這對我來講具有一定的挑戰(zhàn)。

4. 可以分享一下靈感和構(gòu)想嗎?

我很喜歡大自然，恬靜清雅。CALENDAR DESIGN這個項(xiàng)目主要靈感來源于花語，花語與花相結(jié)合。我選擇了line drawing的方式進(jìn)行手繪元素的繪制，配合字體前后穿插來制造層次，并和日歷板塊進(jìn)行拼接，輔以不同的視覺圖形渲染氛圍并表達(dá)主題。

例如在項(xiàng)目中選擇了代表純潔的愛的雪花蓮(snowdrow)、寓意潔凈純真的睡蓮等。整個日歷的配色、意象、線條、層次排布乃至最后的日歷手工制作成品，都旨在烘托項(xiàng)目中愛和希望，散發(fā)時光流逝的甜蜜力量。

5. 可以給準(zhǔn)備申請國外藝術(shù)院校的學(xué)生一些建議嗎?

建議要申請學(xué)校的同學(xué)要盡早開始準(zhǔn)備，可以提前開始找課外輔導(dǎo)以及一些相關(guān)的 research，這樣就有充裕的時間準(zhǔn)備，作品集就可以做的更細(xì)致一點(diǎn)。還有，一定不要懶哦!

6. 你想對SFK說的話

首先最想說的就是謝謝!斯芬克的導(dǎo)師都非常的NICE，也非常的盡職盡責(zé)，其中要特別感謝一直帶我的Zi Yan老師。當(dāng)沒有思緒或者思緒比較混亂的時候，老師都會很耐心的引導(dǎo)和疏導(dǎo);當(dāng)我情緒比較低落的時候，老師也會不斷的鼓勵、激勵我去完成項(xiàng)目，讓我倍受關(guān)懷。

他們說Mitchell

導(dǎo)師Zi Yan

“Mitchell對繪畫很有熱情，很早就樹立了自己的個人風(fēng)格，特別是線條運(yùn)用，嫻熟自如。對于平面設(shè)計(jì)，也有自己的獨(dú)特審美。希望進(jìn)入藝術(shù)院校以后，可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試更多的可能性!”

師兄C

“高且富且?guī)?，高度路癡，高度情癡。生活在自己擁有的許多小宇宙之中，并在其中無縫切換，自由翱翔。輕松經(jīng)營著用個人作品撐起來的擁有7000多粉絲的instagram號，在美帝經(jīng)常獲獎，經(jīng)常被狗仔隊(duì)盯上，算是半個不靠臉的網(wǎng)紅，另外半個靠臉?！?span style="line-height:1.5;">